乳山市诸往镇中心学校开展美德信用教育活动 植“诚”于心,践“信”于行

来源 : 发布时间:2023-10-23

“诚在于心,信在于行,诚信在于心行合一。”诚信是为人之道,是立身之本。为了增强广大师生美德诚信意识,让诚信理念植根于校园每一个角落,诸往镇中心学校在“美德信用宣传月”活动中,开展了“植‘诚’于心,践‘信’于行”系列美德信用教育活动。

一、广泛宣传,植“诚”于心

(一)理论先行,方向明确

学校组织教师进行“依法执教,诚信育人”专题培训和信用政策法规学习,以增强教师诚信法治意识。

(二)强化宣传,提升意识

为有效提升师生的诚信意识,通过多种方式进行了广泛宣传。开展“诚实做人,诚信做事”主题教育,让师生明确诚信之重要;阅读诚实守信人物的事迹材料,让师生感受诚信之魅力;组织师生家长签订信用承诺书,形成家校一体的浓厚诚信氛围;班级召开“诚实做人,诚信做事”的主题班会,为学生做好诚信引领。


二、融入活动,践“信”于行

(一)五彩缤纷绘诚信——手抄报比赛

为了让诚信的种子在学生心中生根发芽,学校开展了以“诚实守信,知行合一”为主题的手抄报比赛。在比赛活动中,同学们或用丰富的想象绘制出心中的诚信,或搜集诚信名言警句抒发对古人的赞赏,或书写自己对诚信的感悟,他们展开想象的翅膀,绘制出诚信的魅力。


(二)妙笔生花写诚信——征文比赛

为加强学生对诚信的深层理解,开展了以“诚实守信,知行合一”为主题的征文比赛。在征文比赛中,同学们或引经据典阐述诚信乃立身之本,或回顾经历写下对诚信的理解,或书写身边故事传递诚信事迹,他们以纸笔为媒介,书写诚信之美德,树立诚信之风尚。


(三)落实细节践诚信——做诚信文雅学子

在开展各项活动的同时,学校将诚信落实到细节。班级层面,由班级干部记录学生课间表现,计入信用评价表,并在信用评价墙公示;课代表依据老师的反馈,记录学生上课表现和作业情况,计入“竞学”一栏;最后由班主任进行综合评价。学校层面由政教处记录学生课间纪律、课堂规范、卫生检查和两操情况。做到班级每周一汇总,学校每月一评比。

言己所思为诚,践己所诺为信。诚信既是中华民族的优良传统,也是社会主义核心价值观的价值准则,更是塑造学生健康人格,实现人生价值的道德基石。通过“美德信用宣传月”丰富多彩的活动,诸往镇中心学校提高了师生对诚信的认识,增强了师生的诚信意识,营造了良好的校园诚信氛围,真正做到了“植‘诚’于心,践‘信’ 于行。”


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